පෞරුෂ වර්ධන න්‍යායයන්

1. ළමයාගේ කායික, බුද්ධිමය හා මානසික වර්ධනය
   සිදුවන පරිදිම පෞරුෂයද ක්‍රමයෙන් වර්ධනය වේ.
2. එහිදී පුද්ගලගත අභ්‍යන්තර සාධක මෙන්ම බාහිර
   සාධකවල බලපෑමද එක සේ වැදගත්ය.
3. එක දෙමාපියන් යටතේ වැඩුනද එක හා සමාන කායික
   හෝ බුද්ධිමය වර්ධනයක් දැක්වුවද පෞරුෂ ලක්ෂණ
   විවිධ වූ පුද්ගලයන් බිහිවනුයේ කවර හෙයින්ද යන්න
   පිළිබඳව පර්යේෂණ කර ඇත.
4. මානසික රෝගීන්ට ප්‍රතිකර්ම කිරීමේදී පෙනී යන්නේ
   වැඩිහිටියන්ගේ මානසික රෝග බොහෝමය කටම මූලික
   හේතුව, කුඩා කාලයේදී ඒ පුද්ගලයන්ගේ මානසික
   අවශ්‍යතා නියමා කාර ලෙස සංසිදීමක් සිදු නොවීමයි.
5. ඒ ඒ අවධිවලට විශේෂ වූ අවශ්‍යතා ඇත.
6. අවශ්‍යතා ඒ ඒ අවධිවල දී මුළුමණින්ම තෘප්ත විය යුතුයි.
7. එසේ නොවුනහොත් චින්තවේග කැලඹිලි ඇති වේ.
8. ඒ චින්තවේග කැලඹිලි සහ ගැටුම්, පසු කාලයේදී
   පුද්ගල පෞරුෂ වර්ධනයට අහිතකරලෙස බලපායි.
9. පෞරුෂ සංවර්ධනයේ අවධි පහකි;

• මුඛීය අවධිය (උපතේ සිට අවු: 1 1/2)
• ගුද අවධිය (අවු: 1 1/2 – 3)
• ලිංග රූපික අවධිය (අවු: 3 – 7)
• ගුප්ත අවධිය (අවු: 7 – 12)
• වෘද්ධ කාම (අවු: 12 හා ඉන් ඉහළ) අවධිය ලෙසය

1. ළමයින්ගේ පෞරුෂ සංවර්ධනය කිසියම් වර්ධන අවධි
   ක්‍රමය කට සිදුවන බව එරික්සන් සිය (childhood and society)
   යන ග්‍රන්ථයෙන් ඉදිරිපත් කරයි.
2. උපතේ සිට මරණය දක්වා පුද්ගලයකු විසින් සංවර්ධන
   අවධි අටක් පසුකරන බව ඔහු පවසයි.

ළමා කාලය දරුවන්ගේ සුන්දර කිරීම දෙමව් පියන් වගබලාගත යුතුමය.

ලියන්නේ සිත්ති සීනත්